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miércoles, 18 de mayo de 2016
jueves, 28 de abril de 2016
Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento.
Los datos, son antecedentes necesarios para llegar al conocimiento exacto de algo o para deducir las consecuencias de un hecho, dentro del contexto médico un dato es definido como cualquier observación relacionada con un paciente o una población. Un dato es un signo o síntoma, se obtiene mediante la observación (una mirada nerviosa), recolección (signos vitales, historia clínica) y análisis (resultados de laboratorio y gabinete). (Desconocido, 2015)
- Dato:
Realmente un dato es un símbolo producto de la observación y
representa las propiedades de los objetos, eventos y su entorno.
Algunas veces es asunto de perspectiva determinar si una observación
es un dato único o más. Un dato en medicina puede dividirse en cuatro
elementos: 1) el paciente, 2) parámetro observado, 3) valor del parámetro y 4)
tiempo o momento en que se realiza la observación.
Las observaciones aisladas tienen un valor limitado en el
proceso de razonamiento clínico, por eso es necesario que se procesen para que
adquieran un significado, para que luego se transformen en información. En
ocasiones puede que no estemos seguros de que un hecho observado es verdadero o
no.
Los datos se dividen en:
- Datos narrativos: se obtiene de manera verbal durante la historia clínica del paciente, estos son registrados en los expedientes clínicos.
- Datos numéricos: son los valores de los estudios de laboratorio y los signos vitales.
- Señales registradas: son datos registrados de manera continua mediante herramientas tecnológicas como del electrocardiograma, densitometría, etc.
- Imágenes: como las imágenes radiológicas.
- Información:
La información son los datos con significado, la interpretación y entendimiento de los datos es necesario durante un diagnóstico, para lograr interpretar los datos se debe de considerar el contexto en el que se reciben y se utilizan, ya que estas interpretaciones llegan a ser subjetivas y lo que puede ser información valiosa para alguien, para otra persona no lo es. El concepto de información, responde a preguntas como ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿dónde?
- Conocimiento:
Una vez obtenidos y procesados los datos en información, es necesario interpretarla y aplicarla a través del conocimiento para tomar una decisión. El conocimiento nos permite responder el ¿Cómo?
- Sabiduría:
La sabiduría es subjetiva, se basa en el juicio ético, la experiencia y las creencias personales de cada individuo, requiere de una mente humana abierta y dispuesta a enfrentar retos. Es por esto que el médico necesita ser experimentado y reflexivo, para poder obtener un diagnóstico, que con base en su experiencia acumulada le ofrezca al enfermo la mejor opción.
Para entender mejo el tema pueden ver el siguiente vídeo:
Referencias:
- Desconocido. (27 de 03 de 2015). Medicoblasto . Obtenido de http://medicoblasto.tumblr.com/post/114744343050/modelo-dics-taxonom%C3%ADa-de-la-informaci%C3%B3n-y-el
- Albarran, O. (09 de 02 de 2015). Informática Biomédica. Recuperado el 28 de 04 de 2016, de http://obedinformaticabiomedica.blogspot.mx/2015/02/capitulo-2-normal-0-21-false-false.html
- Frické, M. (2009). The knowledge pyramid: a critique of the DIKW hierarchy. J Inform Sci
jueves, 3 de marzo de 2016
Delitos Informaticos
Delitos informáticos
El uso de la tecnología nos ha brindado muchos beneficios
principalmente el de ampliar la comunicación, y un manejo más rápido de la
información. Las redes sociales nos han brindado de manera inmediata conocer
personas del todo el mundo, por la
información que suben, pueden ser desde fotos, hasta estados de donde ha
estado.
El mal manejo de la redes, o la ignorancia del uso de las
mimas no han traído problemas, llamados delitos cibernéticos.
Podemos conceptualizar al delito informático en forma típica
y atípica, entendiendo por la primera a “las conductas típicas, antijurídicas y
culpables en que se tienen a las computadoras como instrumento o fin” y por las
segundas “actitudes ilícitas en que se tienen a las computadoras como
instrumento o fin.”
En México se cometen muchos delitos de este tipo, es decir
que unas la información o las TIC para hacer daño a una persona. Según el rol
de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) utilizadas para la
comisión de un delito cibernético, la UIC los clasifica en dos grupos:
• Cuando las TIC son un instrumento o medio comisivo.
• Cuando las TIC son el fin u objeto del delito.
En México tenemos herramientas para protegernos de estos
delitos: el bien jurídico protegido en
general es la información pero también los bienes jurídicos protegidos
tradicionales tales como:
- EL PATRIMONIO, en el caso de la amplia gama de fraudes informáticos y las manipulaciones de datos que da a lugar.
- LA RESERVA, LA INTIMIDAD Y CONFIDENCIALIDAD DE LOS DATOS, en el caso de las agresiones informáticas a la esfera de la intimidad en forma general, especialmente en el caso de los bancos de datos.
- LA SEGURIDAD O FIABILIDAD DEL TRÁFICO JURÍDICO Y PROBATORIO, en el caso de falsificaciones de datos o documentos probatorios vía medios informáticos.
- EL DERECHO DE PROPIEDAD, en este caso sobre la información o sobre los elementos físicos, materiales de un sistema informático, que es afectado por los de daños y el llamado terrorismo informático.
Existen distintos tipos de delitos cibernéticos:
Los fraudes: Es la introducción de falsa información para la
obtención de datos de la víctima o dinero en muchos casos.
El sabotaje informático: Es el acto de borrar, suprimir o
modificar sin autorización funciones o datos de computadora con intención de
obstaculizar el funcionamiento normal del sistema.
El espionaje informático y el robo o hurto de software: El
acoso entraría en éste tipo de delitos ya que es una nueva manera de hostigamiento.
El acceso no autorizado a servicios informáticos: es decir
entrar a servicios privados con el fin de obtener información
Estos son los delitos más comunes en Internet en México:
• Ofertas falsas de empleo.
• Fraudes financieros.
• Agencias falsas de modelos.
• El fraude nigeriano en Internet.
México tiene programas para el seguimiento y castigo para lo
que cometan estos delitos. Los programas de computación, las bases de datos y
las infracciones derivadas de su uso ilícito se encuentran reguladas en la Ley
Federal del Derecho de Autor del 24 de diciembre de 1996, que entró en vigor el
24 de marzo de 1997. Por su parte, esta ley en su artículo 215 hace una
remisión al Título Vigésimo Sexto, artículo 424, fracción IV del Código Penal
para el Distrito Federal en Materia de Fuero Común y para toda la República en
Materia de Fuero Federal del que se infiere la sanción al uso de programas de
virus.
Pero no han sido suficiente en los últimos años han estado incrementado
y esto se podría deber a la falta de actualización de las leyes, y a la poca difusión
que hay
para la denuncia de estos delitos.
Es importante informar a los usuarios que
existen instituciones donde puedes denunciar algún delito por ejemplo La Unidad
de Investigación Cibernética (UIC) de la Procuraduría General de Justicia del
Distrito Federal, mejor conocida como la Policía Cibernética, es un grupo especializado
que cuenta con una gran experiencia en el combate y prevención de los
diferentes esquemas en que la red puede ser utilizada para cometer delitos.Bibliografía:
- http://www.ordenjuridico.gob.mx/Congreso/2doCongresoNac/pdf/PinaLibien.pdf
- http://www.oas.org/juridico/spanish/cyb_ecu_delitos_inform.pdf
- http://asi-mexico.org/sitio/archivos/Efecto_Internet_a_1_n_1_Revista_baja.pdf
BASE DE DATOS: Conjunto completo de ficheros informáticos que reúnen informaciones generales o temáticas, que generalmente están a disposición de numerosos usuarios.
MENSAJE DE DATOS: Es toda aquella información visualizada, generada enviada, recibida, almacenada o comunicada por medios informáticos, electrónicos, ópticos, digitales o similares.
MODEM: Un aparato que cambia datos del computador a formatos que se puedan transmitir mas fácilmente por línea telefónica o por otro tipo de medio.
RED SOCIA:
Página web en la que los internautas intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactiva.
SERVIDOR PROXY: es un equipo que actúa de intermediario entre un explorador web (como Internet Explorer) e Internet. Los servidores proxy ayudan a mejorar el rendimiento en Internet ya que almacenan una copia de las páginas web más utilizadas.
jueves, 18 de febrero de 2016
Manejo adecuado de Laptop
Ergonomía comunicacional:
Uso correcto de un ordenador portátil.
Ergonimía
La ergonomía es la disciplina que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador.Derivado del griego έργον (ergon, ‘trabajo’) y νόμος (nomos, ‘ley’), el término denota la ciencia del trabajo. Es una disciplina sistemáticamente orientada, que ahora se aplica a todos los aspectos de la actividad humana con las máquinas.
Una de los principios básicos de la ergonomía es que el equipo debe adaptarse al usuario, en vez de obligar a éste a adaptarse a su trabajo.
Idealmente, los ordenadores portátiles mejorarán nuestras vidas,
permitiéndonos ser más eficientes
y productivos que nunca. Los portátiles, convertidos en el nuevo “mejor amigo del hombre”,
pueden acompañarnos dondequiera que vamos.
Las consecuencias negativas se sienten, literalmente, en términos de salud, aunque figurativamente con respecto al coste,4 ya que el diseño de un ordenador portátil típico presenta problemas ergonómicos: el teclado y la pantalla están tan próximos entre sí como las dos mitades de la concha de una almeja, mientras que una configuración ergonógica pondría el teclado a la altura del hombro y la parte superior de la pantalla a la altura de los ojos. Irónicamente, el tamaño y la movilidad –que constituyen el valor más importante de un portátil–, son las características que más los diferencian de los PC de sobremesa y también tienen sus fallas desde el punto de vista ergonómico
En el siguiente vídeo se muestra el uso correcto de la la laptop
Consecuencias del mal manejo de la laptop:
- Trastornos visuales : síndrome de visión en computadora (CVS: computer vision syndrome) o SVI: síndrome visual informático, para designar al conjunto de síntomas asociados con este problema : tensión ocular, fatiga ocular, irritación, sensación de ardor, enrojecimiento, visión borrosa y visión doble.
miércoles, 17 de febrero de 2016
Historia de la informática
Historia de la informática
Para entender el origen de la informática médica se debe analizar un pos sobre el origen de la informática.
Como sabemos la informática medica es la ciencia aplicada que trata el manejo de la información a través de de dispositivos electrónicos.
A lo largo del tiempo el hombre a modificado la manera en la que nos comunicamos, almacenamos conocimiento y como lo adquirimos. En la transmisión de información en el
espacio el hombre primitivo era superado por otros animales, que lo hacían a mayores
distancias por su mayor potencia. Sin embargo, el lenguaje y la memoria le permitieron mejorar esta capacidad.
A continuación se presenta una linea del tiempo con los descubrimientos mas importantes sobre la informática desde el ábaco a la actualidad.
Referencias:
- http://elvex.ugr.es/decsai/java/pdf/1B-Historia.pdf
- http://es.slideshare.net/maamaa/breve-resumen-de-la-historia-de-la-informtica
- http://ocw.upm.es/ciencia-de-la-computacion-e-inteligencia-artificial/fundamentos-programacion/otrosrecursos/brevehistoriainformatica.pdf
martes, 16 de febrero de 2016
Introducción
Introducción a la informática médica
El término "informática" se refiere al tratamiento de la información, y a los métodos y mecanismos para hacerlo. Se vincula con el estudio teórico de la información, con la construcción y operación de computadoras y sus aplicaciones prácticas. La "informática médica" se ha definido como el campo científico que tiene que ver con la información, los datos y el conocimiento médicos, su almacenamiento, recuperación y su uso óptimo para resolver problemas y tomar decisiones.
La
informática médica es el área disciplinaria común en las ciencias de la salud y
de la información, que con el uso de la tecnología apropiada permite en forma
automatizada recolectar, almacenar, procesar, recuperar y difundir datos para
adquirir, ampliar y precisar los conocimientos que llevan a una toma racional y
oportuna de las decisiones.
La
informática médica ha estado evolucionando a través de los años, la información
es un insumo fundamental para la práctica médica, los médicos nos hemos dado
cuenta de que muchos de nuestros problemas se resuelven con el acceso a la
información y que otros tienen que ver con nuestro conocimiento aplicándolo
correctamente. La informática ha acercado la información al médico y le ha
ofrecido herramientas para aprovecharla mejor.
La Informática Médica (IM) se define como el conjunto de ciencias, métodos y técnicas que se utilizan para manejar la información médica. La IM es aquella que describe el estado de salud de la población y estado actual del conocimiento en las ciencias de la salud. Es el conjunto de ciencias, métodos y técnicas incluyendo la Lógica, la Estadística, la Informática, el Análisis de Sistemas Aplicados a la Medicina y a la Salud Pública, así como la lingüística, la modelación y la toma de decisiones.
ASPECTOS BÁSICOS DE LA INFORMÁTICA MÉDICA.
Surgimiento
Sub-disciplinas
Engloba a varias subdisciplinas, algunas de las más importantes son:- Computación.
- Metodología de la Investigación.
- Investigación Cualitativa.
- Estadística Descriptiva.
- Estadística Inferencial.
Pilares
La Informática Médica se basa en cuatro pilares los cuales buscan el desarrollo de un nuevo paradigma para el manejo de la información, en lo relativo al campo de la salud, estos son:- Producir estructuras para representar datos y conocimiento.
- Desarrollar métodos para una correcta y ordenada adquisición y representación de los datos.
- Manejar el cambio entre los procesos y las personas involucradas para optimizar el uso de la información.
- Integrar la información de diferentes fuentes.
Aplicaciones
Tiene aplicación en todas las áreas de la medicina, como en laboratorios de análisis clínicos, dispositivos electrónicos para hacer mediciones, PACS (archivos de imágenes), software de gestión hospitalaria, de manejo de turnos, de historias clínicas, bases de datos de pacientes, entre otros.Algunas de las aplicaciones más conocidas de este campo de la informática se encuentran en el diagnóstico por imagen, la telemedicina, los sistemas de gestión hospitalaria y registro clínico electrónico.
Los subdominios incluyen informática clínica, enfermería informática, de imágenes de la informática, información en salud, salud pública, informática dental, investigación clínica informática, la bioinformática, veterinaria informática,farmacia, etc.
Por tal motivo, la Informática Médica es un campo multidisciplinario que acoge a profesionales de áreas como la biomedicina, informática de sistemas,telecomunicaciones, electrónica, administración y gestión, etc.
La informática también tiene aplicación en la educación médica. El uso de simuladores de procedimientos médicos y quirúrgicos para enseñar técnicas, sin exponer a los pacientes a un operador inexperto, ya es rutina en algunos centros universitarios. Estos simuladores permiten al estudiante usar, por ejemplo,Endoscopioendoscopios y laparoscopios idénticos a los reales en pacientes digitales.
Esta cuenta con una gran infraestructura de organizaciones profesionales a nivel mundial. Es en resumen, una especialidad de apoyo a la Medicina clínica y académica, y a la administración de salud. Puede traer mejoras importantes en la asignación de recursos, en la seguridad de los pacientes y en Educación médica. La complejidad de la información médica la hace cada vez más necesaria, y los beneficios que trae llevan a que los programas de formación estén multiplicándose.
La Informática Médica como asignatura
Si en épocas anteriores se trataba de dilucidar si las computadoras podían utilizarse como objeto o medio de enseñanza dentro del plan de estudios de una disciplina. Se puede afirmar que hoy día no es razonable planear, impartir o investigar procesos educativos sin considerar el uso de la microcomputadora. Lasnuevas tecnologías de la información brindan la posibilidad de elevar la eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje y la calidad de éste, haciendo del mismo una experiencia más activa, además permiten abordar los problemas educativos desde puntos de vista que anteriormente no se habían contemplado. La educación médica superior se enfrenta al problema de la producción exponencial de conocimientos y su alta tasa de caducidad. Se hace necesario, por tanto, enfocar de manera renovadora y creativa los problemas educativos. La computadora como medio de enseñanza juega un papel muy importante en ese empeño.Referencias:
- http://www.facmed.unam.mx/sms/seam2k1/2001/ponencia_abr_2k1.htm
- http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/infomedic/historia.htm
- http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fcii.org.ar%2Finformaticamed%2520dr%2520herrero.pdf&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGy7OYG7lfCa7KtICsSowq8-T1k6w
- http://www.medicinadefamiliares.cl/Trabajos/infosiscgs.pdf
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