jueves, 18 de febrero de 2016

Manejo adecuado de Laptop

Ergonomía comunicacional:

 Uso correcto de un ordenador portátil.

Ergonimía 


La ergonomía es la disciplina que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador.Derivado del griego έργον (ergon, ‘trabajo’) y νόμος (nomos, ‘ley’), el término denota la ciencia del trabajo. Es una disciplina sistemáticamente orientada, que ahora se aplica a todos los aspectos de la actividad humana con las máquinas.

Una de los principios básicos de la ergonomía es que el equipo debe adaptarse al usuario, en vez de obligar a éste a adaptarse a su trabajo.

Idealmente, los ordenadores portátiles mejorarán nuestras vidas,
permitiéndonos ser más eficientes y productivos que nunca. Los portátiles, convertidos en el nuevo “mejor amigo del hombre”, pueden acompañarnos dondequiera que vamos.

Las consecuencias negativas se sienten, literalmente, en términos de salud, aunque figurativamente con respecto al coste,4 ya que el diseño de un ordenador portátil típico presenta problemas ergonómicos: el teclado y la pantalla están tan próximos entre sí como las dos mitades de la concha de una almeja, mientras que una configuración ergonógica pondría el teclado a la altura del hombro y la parte superior de la pantalla a la altura de los ojos. Irónicamente, el tamaño y la movilidad –que constituyen el valor más importante de un portátil–, son las características que más los diferencian de los PC de sobremesa y también tienen sus fallas desde el punto de vista ergonómico
 
En el siguiente vídeo se muestra el uso correcto de la la laptop 


Consecuencias del mal manejo de la laptop: 

  •   Trastornos visuales : síndrome de visión en computadora (CVS: computer vision syndrome) o SVI: síndrome visual informático, para designar al conjunto de síntomas asociados con este problema : tensión ocular, fatiga ocular, irritación, sensación de ardor, enrojecimiento, visión borrosa y visión doble.






miércoles, 17 de febrero de 2016

Historia de la informática

Historia de la informática

Para entender el origen de la informática médica se debe analizar un pos sobre el origen de la informática.
Como sabemos la informática medica es la ciencia aplicada que trata el manejo de la información a través de de dispositivos electrónicos.
A lo largo del tiempo el hombre a modificado la manera en la que nos comunicamos, almacenamos conocimiento y como lo adquirimos. En la transmisión de información en el espacio el hombre primitivo era superado por otros animales, que lo hacían a mayores distancias por su mayor potencia. Sin embargo, el lenguaje y la memoria le permitieron mejorar esta capacidad.
A continuación se presenta una linea del tiempo con los descubrimientos mas importantes sobre la informática desde el ábaco a la actualidad.




Referencias:




martes, 16 de febrero de 2016

Introducción

Introducción a la informática médica 


El término "informática" se refiere al tratamiento de la información, y a los métodos y mecanismos para hacerlo. Se vincula con el estudio teórico de la información, con la construcción y operación de computadoras y sus aplicaciones prácticas. La "informática médica" se ha definido como el campo científico que tiene que ver con la información, los datos y el conocimiento médicos, su almacenamiento, recuperación y su uso óptimo para resolver problemas y tomar decisiones. 

La informática médica es el área disciplinaria común en las ciencias de la salud y de la información, que con el uso de la tecnología apropiada permite en forma automatizada recolectar, almacenar, procesar, recuperar y difundir datos para adquirir, ampliar y precisar los conocimientos que llevan a una toma racional y oportuna de las decisiones.

La informática médica ha estado evolucionando a través de los años, la información es un insumo fundamental para la práctica médica, los médicos nos hemos dado cuenta de que muchos de nuestros problemas se resuelven con el acceso a la información y que otros tienen que ver con nuestro conocimiento aplicándolo correctamente. La informática ha acercado la información al médico y le ha ofrecido herramientas para aprovecharla mejor.

ASPECTOS BÁSICOS DE LA INFORMÁTICA MÉDICA.


Surgimiento


La Informática Médica (IM) se define como el conjunto de ciencias, métodos y técnicas que se utilizan para manejar la información médica. La IM es aquella que describe el estado de salud de la población y estado actual del conocimiento en las ciencias de la salud. Es el conjunto de ciencias, métodos y técnicas incluyendo la Lógica, la Estadística, la Informática, el Análisis de Sistemas Aplicados a la Medicina y a la Salud Pública, así como la lingüística, la modelación y la toma de decisiones. 

Sub-disciplinas

Engloba a varias subdisciplinas, algunas de las más importantes son: 

  • Computación.
  • Metodología de la Investigación.
  • Investigación Cualitativa.
  • Estadística Descriptiva.
  • Estadística Inferencial.










Pilares

La Informática Médica se basa en cuatro pilares los cuales buscan el desarrollo de un nuevo paradigma para el manejo de la información, en lo relativo al campo de la salud, estos son: 
  • Producir estructuras para representar datos y conocimiento.
  • Desarrollar métodos para una correcta y ordenada adquisición y representación de los datos.
  • Manejar el cambio entre los procesos y las personas involucradas para optimizar el uso de la información.
  • Integrar la información de diferentes fuentes.

Aplicaciones

Tiene aplicación en todas las áreas de la medicina, como en laboratorios de análisis clínicosdispositivos electrónicos para hacer mediciones, PACS (archivos de imágenes), software de gestión hospitalaria, de manejo de turnos, de historias clínicas, bases de datos de pacientes, entre otros. 
Algunas de las aplicaciones más conocidas de este campo de la informática se encuentran en el diagnóstico por imagen, la telemedicina, los sistemas de gestión hospitalaria y registro clínico electrónico. 
Los subdominios incluyen informática clínica, enfermería informática, de imágenes de la informática, información en salud, salud pública, informática dental, investigación clínica informática, la bioinformática, veterinaria informática,farmacia, etc. 
Por tal motivo, la Informática Médica es un campo multidisciplinario que acoge a profesionales de áreas como la biomedicina, informática de sistemas,telecomunicacioneselectrónica, administración y gestión, etc. 
La informática también tiene aplicación en la educación médica. El uso de simuladores de procedimientos médicos y quirúrgicos para enseñar técnicas, sin exponer a los pacientes a un operador inexperto, ya es rutina en algunos centros universitarios. Estos simuladores permiten al estudiante usar, por ejemplo,Endoscopioendoscopios y laparoscopios idénticos a los reales en pacientes digitales. 
Esta cuenta con una gran infraestructura de organizaciones profesionales a nivel mundial. Es en resumen, una especialidad de apoyo a la Medicina clínica y académica, y a la administración de salud. Puede traer mejoras importantes en la asignación de recursos, en la seguridad de los pacientes y en Educación médica. La complejidad de la información médica la hace cada vez más necesaria, y los beneficios que trae llevan a que los programas de formación estén multiplicándose. 

La Informática Médica como asignatura

Si en épocas anteriores se trataba de dilucidar si las computadoras podían utilizarse como objeto o medio de enseñanza dentro del plan de estudios de una disciplina. Se puede afirmar que hoy día no es razonable planear, impartir o investigar procesos educativos sin considerar el uso de la microcomputadora. Lasnuevas tecnologías de la información brindan la posibilidad de elevar la eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje y la calidad de éste, haciendo del mismo una experiencia más activa, además permiten abordar los problemas educativos desde puntos de vista que anteriormente no se habían contemplado. La educación médica superior se enfrenta al problema de la producción exponencial de conocimientos y su alta tasa de caducidad. Se hace necesario, por tanto, enfocar de manera renovadora y creativa los problemas educativos. La computadora como medio de enseñanza juega un papel muy importante en ese empeño. 



Referencias: 

  • http://www.facmed.unam.mx/sms/seam2k1/2001/ponencia_abr_2k1.htm
  • http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/infomedic/historia.htm
  • http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fcii.org.ar%2Finformaticamed%2520dr%2520herrero.pdf&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGy7OYG7lfCa7KtICsSowq8-T1k6w
  • http://www.medicinadefamiliares.cl/Trabajos/infosiscgs.pdf